为了加快我校年轻教师队伍建设，充分发挥骨干教师的“传、帮、带”作用，9月19日，陆家中学在鸿钧楼三楼会议室召开2016年新教师师徒结对会议暨新教师校本培训会。出席会议的有校长夏健、副校长钱洪根、校长办公室主任高伟民、教务处主任沈引良，教科室主任王雪生出席并主持了会议。
会议首先由教科室王雪生主任下发了《陆家中学师徒结对管理办法》，并谈了我校师徒结对的意义：师徒结对能很好地发挥骨干教师和优秀教师传帮带的作用，加快青年教师成长的步伐，提高青年教师的业务素质，使新教师能较快地提高自己的思想政治水平、教学业务能力与班级管理能力，在一年内能基本胜任本学科的教学工作及班主任工作。然后宣读了协议书内容并作了必要的解释，并由师徒结对双方签订指导教师与新教师协议书。
然后由教务处沈引良主任对新教师进行《昆山市教师一二三考核办法》的学习培训。沈主任特别指出新教师备课教案的规范动作：每篇教案要有重难点，每个步骤要有设计意图，每堂课后要有授后小结。沈主任还指出新教师每学期要有60节的听课笔记，每学期要写一篇教学心得。
接着，钱洪根副校长从备课、授课的角度对徒弟和师傅提出了要求。钱校长要求新教师每堂课前必需认真备课，每堂课的备课教案必须达到昆山市一年教师规范中要求的量——4页，上课前必须要先听师傅的课，徒弟的课永远要比师傅慢一节课。同时希望指导教师关心青年教师的成长，包括专业知识、师德品格、身心健康各方面，使青年教师快速顺利地成为合格教师；认真完成相关任务，按照协议要求做好相关工作，为学校贡献力量。
最后由夏健夏校长在会上作了重要讲话，夏校长强调指出，师徒结对是很好的以老带新形式，对徒弟是难得的学习成长机会，师傅在指导徒弟过程中也提升了自己专业和师德水平。夏校长告诫新教师要不断地学习专业知识，提高专业水平，不仅要有学科专业知识，还要有心理人文知识背景；要掌握专业技能，用恰当的方法把自己专业知识传授给学生；要具有较高的专业精神素养，专业精神是教师发展的内驱力，热爱教育事业、学科教学和学生，要爱岗敬业。希望师徒双方按照协议要求认真履行，徒弟虚心求教，多听课多练习多研究教材和课程标准，师傅多指导多分析多提议，指导工作做得细致扎实，师徒双方都有进步有收获，实现双赢。
结对活动为新教师、新班主任尽快适应教育教学工作，加快专业成长提供了良好的条件，为教师们搭建了一个相互切磋、相互学习、共同发展的平台。师徒结对，共同成长，相信学校结对活动的开展，对新教师的快速成长、加强我校教师队伍建设均具有重要的意义。
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