一、在分管校长领导下，认真贯彻学校办学思想，努力实现学校办学目标。负责管理、推进学校教科研立项、研究、总结、调整、推广等系列工作。

二、立足于教育教学研究与实践，建立学校管理网络机制，以学校课题项目等为工作重心，形成校外专家指导，学校全员参与，各组室密切配合、协同推进的管理机制。

三、全面制定学校教科研工作规划及相关规章制度，聘请校外专家作为教科研理论指导，建立咨询例会制度，形成一支专职与兼职相结合的教科研队伍。

四、协助校长做好学校师资队伍建设工作。加强对教师教育科研的岗位培训，组织和开展全校性的教育理论学习，及时收集、整理传递教科研信息，组织讲座，引导教师积极投入到教育科研中去，开展讨论交流和教育信息咨询服务。做好骨干教师的选送与培训工作，有计划地实施名师工程。

五、做好新老教师“结对子”工作，并定期检查活动进展情况，切实做好青年教师的培养工作。

六、负责学校的教科研常规管理工作，加强对学校教师的教科研的指导管理，组织各级课题的论证、申报工作，检查课题的进展与阶段成果情况，定期组织教师教科研成果交流，做好教科研成果的评奖工作。办好学校教科研成果汇编，帮助刊发教师的教育教学论文、教学案例、研究报告、经验总结等。刊发校内外的教科研动态和信息，并注意加强学校教科研刊物的校际交流。

七、了解和收集当今教育教学研究与改革信息，定期向全校教师介绍先进教育理念和实践经验。做好有关资料的收集、整理、归类和存档保管工作。

八、协助校长加强与教育科研部门及其它机构的联系，不断提高学校教科研绩效奖励基金。

九、加强业务学习与研究，不断提高自身的理论素养，以身作则，理论联系实际，促进全校师生形成实事求是、勤奋好学、勇于创新、善于总结的良好的教科研氛围。